Наличие специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ОВЗ для поступающих в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

Инвалид или лицо с ОВЗ, претендующий на создание специальных условий при организации вступительных испытаний,

а) информирует об этом приемную комиссию

для этих целей в заявлении о приеме отведена отдельная строка:

III.	Дополнительные сведения
1.	В случае, если по выбранной специальности предусмотрены вступительные испытания, то я прошу учесть, что я являюсь инвалидом/лицом с ограниченными возможностями здоровья (соответствующие документы прилагаются) и прошу создать мне необходимые условия на вступительном испытании в соответствии с требованиями предоставленного документа (ИПРА, заключения ПМПК)	да	нет

б) предъявляет соответствующие документы:

- справка МСЭ, устанавливающая инвалидность

- заключение ПМПК (лицо с ОВЗ)

Секретарь Приемной комиссии вносит из представленных документов в соответствующий журнал пометки о требованиях к условиям сдачи вступительного испытания, что заверяется подписью абитуриента.

Далее, при организации вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ОВЗ создаются условия, выполняются требования, определенные в представленных документах (ИПРА/заключения ПМПК) абитуриента:

- вступительные испытания проводятся для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

- присутствие ассистента из числа работников образовательной организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

- поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;

- поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами (например, слуховым аппаратом и др);

- материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;

письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих:

обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;

д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.

Наличие специальных условий

для получения образования обучающимися

с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

В целях доступности получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья образовательной организацией обеспечивается:

1) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

официальный сайт колледжа адаптирован с учетом особых потребностей инвалидов по зрению, для просмотра предлагаемой на сайте информации можно воспользоваться специальной версией, обозначенной значком в верхней части экрана:

АА	Версия для слабовидящих

справочная информация о расписании лекций, учебных занятий изготовлена в адаптированной форме и размещается в папке на вахте колледжа

входные группы и внутренние структуры здания колледжа снабжены тактильными знаками и желтыми полосами для удобства перемещения

читальный зал и аудитории оснащены портативными видеоувеличителями текста и лупами

в наличии имеется программное обеспечение:

- экранный доступ с синтезом речи, позволяющий текст, подаваемый на экране персонального компьютера, озвучивать,

- компьютер, оснащенный дисплеем для вывода информации рельефно-точечным шрифтом,

- читающая машина,

- устройство создания рельефной графики для тактильного восприятия

все аудитории колледжа оснащены комплектами, состоящими из экранного мульти-медиа проектора и интерактивной доски, позволяющей варьировать размеры текстов и изображений под особые потребности слабовидящих обучающихся,

студентам предоставляются персональные планшеты на весь период обучения и учебники в электронной форме, которые с использованием экранного доступа с синтезом речи можно прослушивать,

для обеспечения доступа обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого обучающегося в колледже предусмотрено специальное место для собаки-поводыря, информацию о месте размещения собаки-поводыря можно получить на вахте колледжа.

2) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху:

справочная информации о расписании учебных занятий, об изменениях в учебных занятиях подается визуально на первом этаже от входа левое крыло, на каждом этаже - на настенных мониторах

информация о звонке на урок/с урока подается зрительно, для этих целей в фойе и коридорах размещены красные световые индикаторы

в наличии имеется следующее оборудования для обеспечения безбарьрной слуховой среды:

- система организации равномерного звукового поля,

- персональные наушники,

- аудиосистема для создания безбарьерной среды,

- индукционные петли,

студентам предоставляются персональные планшеты на весь период обучения и учебники в печатной и электронной форме,

все аудитории колледжа оснащены комплектами, состоящими из экранного мульти-медиа проектора и интерактивной доски, позволяющей подавать тексты и изображения с сопровождением субтитров

3) для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата:

материально-технические условия:

- в здания колледжа ведут пандусы, которые обеспечивают возможность беспрепятственного доступа в учреждения

- в цокольном этаже расположена специализированная туалетная комната, оснащенная поручнями;

- в наличии специальные гусеничные подъемники для передвижения инвалидных колясок по ступеням

- мобильные автоматизированные системы для транспортировки людей с ограниченными возможностями по зданию,

в наличии имеется программное обеспечение:

- системные блоки в комплекте с клавиатурой и оптической мышью (адаптированные для лиц с нарушения опорно-двигательного аппарата),

- сенсорные устройства ввода для облегчения взаимодействия с компьютерной техникой,

- специализированный манипулятор управления с выносными кнопками,

- экранный доступ с синтезом речи, позволяющий текст, подаваемый на экране персонального компьютера, озвучивать

Дополнительно (для всех нозологий):

Обустроены автостоянки для инвалидов со специальными опознавательными знаками по адресу: г. Нижневартовск, ул. Дружбы Народов 13а (основной корпус) и по адресу: Нижневартовск, ул. 60 лет Октября 49а (второй корпус)

Имеется микроавтобус для перевозки лиц с ОВЗ и инвалидов, оснащенный местом под инвалидную коляску

Все здания оснащены кнопкой вызова помощи (находятся книпки на входах в здания колледжа)

Все входные группы зданий колледжа обустроены раздвижными дверями

В колледже имеются следующие специалисты:

№п/п	специалист	ФИО	В чем может оказать помощь лицу с ОВЗ или инвалиду
1	Руководитель ресурсного центра инклюзивного образования	Качан Раиса Николаевна	Решение общих вопросов инклюзивного образования, контроль выполнения рекомендаций МСЭ, ПМПК, прием по вопросам организации безбарьерной среды по запросам лиц с ОВЗ и инвалидов, оплата коммерческого обучения за счет средств бюджета автономного округа в рамках действующих региональных программ для инвалидов
2	Педагог-психолог	Демидова Татьяна Петровна	Индивидуальное консультирование обучающихся, родителей (законных представителей) по профилю своей деятельности
3	Социальный педагог	Костылева Светлана Николаевна	Социальные вопросы (помощь в трудной жизненной ситуации)
	Социальный работник	Черняев Антон Александрович	Вопросы социального обеспечения (материальная помощь, стипендия, льготное питание)
4	Тьютор	Гаизова Олеся Васильевна	Помощь в обучении, организация занятий дистанционно, по индивидуальному учебному плану, помощь в передвижении, в поиске нужного специалиста по колледжу и др.
5	Заведующий практикой	Ульянова Ольга Викторовна	Подбор места и условий прохождения практики с учетом рекомендаций ПМПК, МСЭ
6	Заведующий трудоустройством выпускников	Стрелкова Инна Владимировна	Подбор места для трудоустройства после выпуска из колледжа с учетом рекомендаций ПМПК, МСЭ
7	Фельдшер	Шакирова Гульнара Илшатовна	Оказание неотложной медицинской помощи; профилактические медицинские мероприятия (только для несовершеннолетних обучающихся)

Дополнительную информацию можно получить на сайте колледжа по ссылке «Ресурсный центр» (верхняя панель сайта)